书法校园文化指导思想书法教学氛围

三乡大源村小学“书法进校园”实施方案，为进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，净化校园语言环境全面提高师生语言规范意识和语言规范运用能力，深入实施素质教育，扎实提升教育教学质量，根据上级领导精神特制定我校“书法进校园”实施方案。

书法校园文化指导思想：以科学发展观为指导，培养学生对书法艺术的兴趣，通过“书法进校园”活动，培养学生对生活、对书法的兴趣，通过书法教学、书法实践、书法比赛等活动，让学生深入了解书法艺术的魅力加深对中华优秀文化传统的理解和热爱，增强传承弘扬中华文化的自觉性提高思想道德水平和文化品位。

（书法校园文化1-1）

通过“书法进校园”活动，探索符合本单位素质教育的特色建设，努力营造有品位、有特色的校园文化，为学生全面发展、健康成长积累文化氛围，活动目标继续做好书写教学，在原有基础上提高学生硬笔、软笔书写水平，普及书法教育。

根据国家义务教育课程标准的要求，3-6年级软笔书法的开工率达到100，要将书法教学与写作课、美术课紧密结合动员教师带头示范，成立学生课外书法兴趣小组，定期举办师生书法比赛，形成良好的书法教学氛围培养一批具有书法特长的学生。